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Cette année je souhaite que mes élèves gardent une trace des lectures cadeaux dans leur cahier de littérature; aussi j'ai adapté la fiche littérature (de l'EMF Sylvie Mourier) de mes séquences en conservant la partie "ressenti". Le lendemain matin de la lecture offerte, c'est donc un nouveau rituel, les élèves colorient et collent leur fiche puis quelques élèves peuvent dire ce qu'ils ont colorié = ce qu'ils ont ressenti et pourquoi.
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Dans l'esprit de la fleur de la classe réalisée l'an dernier, j'ai choisi cette année la mongolfière comme réalisation collective du 1er jour de rentrée. Elle m'a demandé quelques efforts en traçage/découpage, mais le résultat plait beaucoup aux enfants (et à moi aussi!).
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